爱在哈佛13

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爱在哈佛人民(min)网传媒(mei)频(pin)道：您认为在提高老年人媒介素养方面，政府相关部门、企业和家庭应该承担哪些责任？季为民：2020年11月24日，国务(📮)院办公厅发布了《国务院办公厅印发关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案(an)的通知》[国(🔬)办发（2020）45号文件]，为政府相关部门、企业和家庭在推动网络适老建设，帮助老年人跨越“数(😏)字鸿沟”，充分(fen)享受智能化服(🤙)务建立了(🏵)愿景，指明了方向。 媒(🕴)介素养是一种综合性的媒体运(😆)用能力，主(🥤)要(🎩)包括选择能力、理解能力、质疑能力、评价能力(li)、思辨反应能力和创造生产能(🙎)力(🚔)等。 在提高老年人媒介素养方面，应建立政府相关部门、企业和家庭各(ge)方面共同帮助老年人提升网络素养的机制。 政府有关部门应加强调(🦗)研，重点做好适老网络(⛲)生态的顶层设计，通过制定相关(🎿)(guan)政策(📨)激励媒体、公司和平台为老(lao)年人提供针(zhen)对性的服务，建立(😮)从中央到地方的网络化(hua)、数字化、智能化适(shi)老评价体系和标准，支持第三方开展(⚾)网络适(👜)老的评价。 社会各(ge)界应建(jian)立倡导推广网络适老媒介素(su)养的风尚，建立网络适老多维支撑的体系化(hua)文化，通过评选网络素(🧒)养(yang)文(wen)明家庭，树(shu)立代(📭)际反哺(🈺)文明(ming)典范。 还要健全适老素养培训体系，督促公立学校、老年大学优化网络素养教育，提供简明易学的教材和课程(📐)。