八尾未成妖IP属地:陕西 发布于14分钟前
伴随着非遗技艺的(🚤)生活化、大众化,以往仅在师徒(tu)之间(🏬)口传心授(shou)的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现(😳)代非(fei)遗的传(🛁)承发展(zhan)过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非(fei)遗引进校(xiao)园、带进课堂,有的高校聘(⭐)请非遗传承人担任特聘(pin)教授、成立非遗研究基地(🦋)、开展非遗研培项目、开设(she)非遗选(xuan)修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学(xue)前教育体系,让学生在青少幼(🔜)不同阶段(🍺)都能处于中华优秀传统文化的滋养(🧕)之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。