橄榄树第02集

橄榄树从主角设(she)定到背景选择再到(🔘)情节细节，作(🖖)者充分了解并且尽量(🥖)(liang)满足读者需求，集思广益，不断调整文本(🐧)走向。 类型文学中的架构设置、叙事模式和情节元素是在长久创作历史中(zhong)积淀形成的，它们中蕴藏的吸引力“秘方”经过(guo)了(🏡)一代代读者检验。 近年来，一些传统纯文学作家有意识地将历史、科幻、侦探、奇(🍀)幻(huan)等类型元素运用到(dao)作品中，探(tan)索文体和语言的(👘)新路，实现雅俗(su)共赏、艺术性可读性兼具的文本效果(👌)。

在海(hai)拔4200米的日喀(ka)则，我们成立了“珠峰少年合唱团”，帮助孩子们实现“我想去北京”的梦想。在化隆，我们为13所学校创作校歌，并(🎬)设立央音(❤)附中音乐特色班(👛)，首批15名毕业生全部以优异(🎪)(yi)成绩考入大(da)学。

橄榄树如今，虽然机械化代替了(💝)牛耕地(di)，但农民们依然闲不住，每天(tian)都有干不(bu)完的活儿。 我的作(🏿)品很多都是写生活在西海固大山里男女老(🅱)少的故事(shi)。

我们想，这也正是《欢乐颂》在努力追求的。

橄榄树同时，也要尊重每个孩子的独特禀赋，留下更多时间，让他们自主走进剧院、图书馆、博物馆(🌻)、美(🔅)术馆、科技馆，来(🌳)到户外，奔向田野、奔向(xiang)草原、奔向花田，在广(🍜)阔天地收获想象力和生命力，收获勇气(⚡)和快乐。（作者为中国儿童艺术剧院院长）版(ban)式设计：蔡华伟《人民日报》（2024年03月(🛰)23日第08版）(责编(🧀)：白宇、卫嘉)分享让(rang)更多人看到推荐阅读。