故纸堆堆IP属地:广东·湛江 发布于47分钟前
回到大婚那一天伴随着非遗技艺的生(🧐)活化、大众化(🎹),以往仅在师徒之间口传心授(shou)的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量(🤯)在现代非遗(yi)的传承发展(🕳)过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高(gao)校聘请非遗传承人担(dan)任特(😤)聘教授、成立非遗研究基地、开展非(fei)遗研培项目、开设非遗选修(xiu)课程,有的中小(xiao)学、幼儿园也将(✏)非(🏪)遗技艺融入艺术课(ke)程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶(🕍)段(⛪)都能处于中华优秀(xiu)传统文化的滋养之中。 如今,“见人见(🍪)物见(🏛)生活(huo)”理念已成为非遗传承发展的共识。