耳景IP属地:河北·邢台 发布于45分钟前
伴随着非遗技(ji)艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心(xin)授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的(💔)力量在(zai)现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校(💰)将非遗引进校(xiao)园、带进(jin)课堂(tang),有的高校聘请非遗传承人担任特(te)聘(pin)教授、成立非遗研究基地、开展非遗研(🛋)培(😵)项目、开设非遗选修课程,有的中(zhong)小学、幼儿园(yuan)也将非遗技(🈸)艺融入艺(🏛)术课程和学前教育体系,让学生在(🚨)青少幼不同阶段都能处于中华(🏤)优秀传统文化(🌜)的滋养之中。 如(ru)今,“见人见物见生活”理念已成为非(🚧)遗传承发展的共识。