醉梦一宿IP属地:四川·遂宁 发布于21分钟前
伴随着非(fei)遗技艺的生活(📅)化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模(🐟)式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程(🎃)中扮演日益重要(yao)的角色。 当前(qian),不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有(🎯)的高校聘请非遗传承人(ren)担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目(📲)、开设非遗选修(xiu)课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教(😿)育体(🥙)系,让学(xue)生(sheng)在青少幼(you)不同阶段(🏅)都能处于(yu)中华优秀传统文化的滋养之(zhi)中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非(🎇)遗传承(cheng)发展的共识(🔺)。