大长猫IP属地:安徽·芜湖 发布于45分钟前
现在才知道2伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间(jian)口传心授的传承模式显得单一,社会力量(liang)尤其是教育界的力量在现代非(🏜)(fei)遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗(yi)引(🔣)进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授(shou)、成(cheng)立非遗研究(🚺)(jiu)基地、开展非遗研(🉑)培项(xiang)目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼(😉)不同阶段都能处于(📹)中华(🤖)优秀传(chuan)统文化的滋(zi)养之中。 如今,“见人见物见(🔕)生活”理念已成为(🤖)非遗传承发展的(✒)共(gong)识。